人才引進(jìn)工作地區(qū)：重慶

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為進(jìn)一步加強護(hù)理師資隊伍建設(shè)，根據(jù)護(hù)理教學(xué)科研需要，經(jīng)重慶醫(yī)科大學(xué)批準(zhǔn)，2024年重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院誠招如下海內(nèi)外英才。

招聘崗位：教學(xué)科研崗、實驗技術(shù)崗

招聘人數(shù)及要求：

1.教學(xué)科研崗2名。

專業(yè)要求：護(hù)理學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、高等教育學(xué)。完成博士后工作，40周歲及以下。

2.實驗技術(shù)崗1名。

專業(yè)要求：護(hù)理學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、高等教育學(xué)。研究生畢業(yè)并獲得博士學(xué)位，40周歲及以下。

以上兩類崗位的其他要求、待遇及報名考核詳見重慶市人力資源和社會保障局“重慶醫(yī)科大學(xué)2024年考核招聘事業(yè)單位工作人員公告”（https://rlsbj.cq.gov.cn/zwxx_182/sydw/sydwgkzp2024/202403/t20240322_13059656.html）。

報名入口：重慶醫(yī)科大學(xué)——人才招聘——招聘崗位——公開招聘第74、75行（https://zhaopin.cqmu.edu.cn/zpself/main.jsp#）。

聯(lián)系方式：王老師 電話：023-68481730

郵箱：1051545948@qq.com

其他要求及事項：屆時見重慶醫(yī)科大學(xué)相應(yīng)招聘簡章。

重慶醫(yī)科大學(xué)概況

重慶醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1956年，由上海第一醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院）分遷來渝組建，原名重慶醫(yī)學(xué)院，1985年更名為重慶醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，是教育部批準(zhǔn)的首批來華留學(xué)示范基地。學(xué)校2015年成為重慶市人民政府、國家衛(wèi)生健康委員會（原國家衛(wèi)生計生委）和教育部共建高校，2016年成為“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”（“111計劃”）首批立項的地方高校之一。

學(xué)校由位于渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學(xué)城的縉云校區(qū)組成，校園總面積2650畝?！，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生27681人，其中博士生1218人，碩士生6655人，本科生18914人，?？粕?60人（支援少數(shù)民族項目），留學(xué)生634人。

學(xué)?，F(xiàn)有8個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、14個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，3個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點、11個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；4個國家重點學(xué)科，10個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰，4個重慶市一流學(xué)科，16個重慶市“十四五”市級重點學(xué)科。

學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院（系），開設(shè)36個本科專業(yè)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，重慶市一流本科專業(yè)建設(shè)點28個。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)已首批通過教育部專業(yè)認(rèn)證?，F(xiàn)擁有1個國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心，3個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)中心，7門國家級一流課程，1門國家級課程思政示范課程，4門國家級精品資源共享課、3門國家級精品視頻公開課。

現(xiàn)有專任教師3200余人，其中高級職稱專業(yè)技術(shù)人員2000余人，博士生導(dǎo)師323人，碩士生導(dǎo)師1967人?，F(xiàn)有中國工程院院士（外聘）、海外高層次人才、長江、杰青等國家級人才57人次，省部級各類人才990人次?，F(xiàn)有7個博士后科研流動站，在站博士后500余人。

“十三五”以來，學(xué)校累計新增科技部、國家自然科學(xué)基金委等各級部門及橫向項目4500余項，資助經(jīng)費11億余元；牽頭承擔(dān)了傳染病防治國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃等國家級重大或重點項目，資助經(jīng)費達(dá)2.54億元。近五年發(fā)表SCI收錄論文10000余篇，年均增長率15%。多項成果在《柳葉刀》《自然·醫(yī)學(xué)》《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》等國際頂級期刊發(fā)表。獲得國家科技獎勵、高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎等省部級以上獎勵50余項，獲得國家科技進(jìn)步獎二等獎。獲得全國創(chuàng)新爭先獎2項。

現(xiàn)有國家級、省部級研究平臺70個，其中國家重點實驗室、國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心、國家工程研究中心、國家級國際科技合作基地等國家級平臺7個，教育部重點實驗室、教育部國際合作聯(lián)合實驗室、教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心及國家衛(wèi)生健康委重點實驗室等國家部委級平臺6個；重慶市重點實驗室、重慶市工程（技術(shù)）研究中心、重慶市臨床醫(yī)學(xué)研究中心、智庫、科普基地等省級平臺57個。

重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院概況

重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理教育肇始于1958年原上海第一醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院）分遷來渝的護(hù)理前輩創(chuàng)建的重慶醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校，1985年學(xué)校更名為重慶醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生學(xué)校，2001年開始護(hù)理本科教育，2006年成立護(hù)理學(xué)院，至今已有60余載護(hù)理專業(yè)辦學(xué)的歷史積淀。

人才培養(yǎng)體系：重慶醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)是我國首批護(hù)理本科一流專業(yè)建設(shè)點，首批一級學(xué)科護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點，首批護(hù)理學(xué)博士后科研流動站及護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。具有學(xué)士—碩士—博士完整護(hù)理人才培養(yǎng)體系。

師資隊伍：學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)涞碾p師型教師隊伍，有博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師86人；有十九大黨代表1人、南丁格爾獎獲得者2人、美國護(hù)理科學(xué)院院士1人、全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個人1人、教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證委員會委員各1人、省部級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人、全國三八紅旗手3人、中華護(hù)理學(xué)會“杰出護(hù)理工作者”6人、重慶醫(yī)科大學(xué)“錢惪教學(xué)名師”1人、“錢悳骨干教師”1人。獲批重慶市教委研究生優(yōu)秀教學(xué)團隊、課程思政示范教學(xué)團隊。

教學(xué)資源：擁有15所附屬醫(yī)院、2個國家級臨床重點?？疲ㄗo(hù)理）建設(shè)點、20家三甲醫(yī)院和6家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組成的臨床實習(xí)基地、2個重慶市教委護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地以及重慶市的護(hù)理實驗教學(xué)示范中心。建成國家級一流課程2門、市級精品在線開放課程1門、一流課程6門、市級課程思政示范課程5門、多門校級一流課程。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)：2010年獲批國家級特色專業(yè)，2013年成為教育部地方高校第一批本科“專業(yè)綜合改革”試點單位，2013年通過教育部護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2018年獲批重慶市高等學(xué)校首批一流專業(yè)建設(shè)項目，2019獲批首批國家級護(hù)理本科一流專業(yè)建設(shè)點。近5年，獲批科研教研項目115項，科研經(jīng)費近2800萬元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，獲得科研、教研成果獎15項。與英國、美國、新加坡等國家的多所知名高校建立了廣泛的交流合作。護(hù)理學(xué)科系重慶市“十二五”、“十三五”、“十四五”重點建設(shè)學(xué)科。

學(xué)生培養(yǎng)：現(xiàn)有在校博士、碩士研究生200余人，全日制本科生2000余人。形成了以本科教育為主體、研究生教育為重點，集護(hù)理在校教育與畢業(yè)后教育于一體的格局，培養(yǎng)了“聯(lián)合國和平勛章”、“全國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵”等優(yōu)秀學(xué)子。

來源：https://nursing.cqmu.edu.cn/info/1102/3147.htm