人才引進(jìn)工作地區(qū):鄭州
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鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校坐落于國(guó)家中心城市河南省鄭州市,地鐵2號(hào)線直達(dá)。
學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、航空學(xué)院、商學(xué)院、傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和通識(shí)教育學(xué)院。圍繞新一代信息技術(shù)、裝備制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等區(qū)域特色產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)打造人工智能、智能制造、航空維護(hù)、數(shù)智經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代傳媒等五大專業(yè)群。
根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)需要,現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘行專職教師,具體如下:
一、招聘基本條件
具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
遵守憲法和法律;
具有良好的政治素養(yǎng)和道德品行;
具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì);
熱愛教育事業(yè),具有良好職業(yè)道德、專業(yè)水平、實(shí)踐
技能和業(yè)務(wù)能力;
6.2024年畢業(yè)生要求在2024年7月31日前取得碩士研究生學(xué)歷學(xué)位。
二、招聘崗位及要求
序號(hào) |
學(xué)院 |
崗位名稱 |
學(xué)歷 |
任職要求 |
招聘 人數(shù) |
1 |
人工智能學(xué)院 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教師 |
研究生 |
相關(guān)專業(yè),熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論教學(xué)、綜合布線相關(guān)知識(shí)、路由交換技術(shù)、SDN技術(shù)和vxlan技術(shù)等; 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。 |
若干 |
2 |
信息安全專業(yè)教師 |
相關(guān)專業(yè),熟悉路由交換技術(shù)、滲透、測(cè)試等技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)攻防知識(shí)、防火墻配置、mysql數(shù)據(jù)庫(kù)等; 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。 |
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3 |
大數(shù)據(jù)專業(yè)教師 |
相關(guān)專業(yè),熟練Hadoop技術(shù)棧,熟悉Hadoop安裝、調(diào)試、發(fā)布配置應(yīng)用等; 有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。 |
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4 |
人工智能應(yīng)用教師 |
相關(guān)專業(yè),具備扎實(shí)的python編程基礎(chǔ),具備良好的編碼習(xí)慣,熟練掌握常用算法; 有數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí) 相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
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5 |
軟件技術(shù)教師 |
軟件技術(shù)相關(guān)專業(yè),具備扎實(shí)的Java編程基礎(chǔ),具備良好的編碼習(xí)慣,熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu); 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
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6 |
實(shí)踐教師 |
具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),熟練掌握計(jì)算機(jī)及多媒體設(shè)備使用; 具有較強(qiáng)的文字功底、溝通能力,有一定組織能力; 有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力、有演講及 培訓(xùn)等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
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7 |
航空學(xué)院/智能制造學(xué)院 |
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教師 |
研究生 |
相關(guān)專業(yè),熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、聯(lián)網(wǎng)RFID技術(shù)和傳感器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù); 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。 |
若干 |
8 |
電子信息工程教師 |
電子信息工程、通信工程類相關(guān)專業(yè),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較好的研究創(chuàng)新能力; 有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
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9 |
航空學(xué)院/智能制造學(xué)院 |
智能機(jī)器人教師 |
研究生 |
相關(guān)專業(yè),具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論功底; 能夠擔(dān)任《智能機(jī)器人基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電工與電器》等專 業(yè)基礎(chǔ)課程。 |
若干 |
10 |
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修教師 |
飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程等航空航天大類或機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等機(jī)械工程大類相關(guān)專業(yè); 了解飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)及其電氣系統(tǒng)的 基本組成、工作過程和制造方法。 |
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11 |
實(shí)踐教師 |
具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力、研究能力和公文寫作能力,能夠熟練使用計(jì)算機(jī)及辦公自動(dòng)化設(shè)備; 具有較強(qiáng)的人際溝通能力、組織策劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力; 具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。 |
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12 |
傳媒學(xué)院 |
廣播電視編導(dǎo)教師 |
研究生 |
新聞學(xué)背景的紀(jì)錄片創(chuàng)作專業(yè)、廣播電視專業(yè),或藝術(shù)類背景的廣播電視編導(dǎo)專業(yè); 能夠擔(dān)任《視頻導(dǎo)演與攝制》、《數(shù)字媒體技術(shù)概論》等相關(guān)專業(yè)課程; 有相關(guān)工作、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
若干 |
13 |
攝影攝像技術(shù)教師 |
美術(shù)或攝影攝像相關(guān)專業(yè); 能夠擔(dān)任《特種攝影》、《攝像基礎(chǔ)》、《照明與光效設(shè)計(jì)》、《照明技術(shù)和藝術(shù)》等相關(guān)專業(yè)課程; 有相關(guān)工作、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
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14 |
數(shù)字媒體技術(shù)教師 |
動(dòng)畫、數(shù)字媒體技術(shù)等相關(guān)專業(yè),熟練掌握主流的視頻編輯軟件、視頻特效渲染軟件和工具; 能夠擔(dān)任《影視后期制作》、《視頻編輯軟件應(yīng)用》、《視頻特效渲染技術(shù)》、《影視后期視覺特效》等相關(guān)專業(yè)課程; 具備相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 |
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15 |
動(dòng)畫教師 |
動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、美術(shù)等相關(guān)專業(yè); 能夠擔(dān)任《動(dòng)畫美術(shù)基礎(chǔ)》、《游戲美術(shù)項(xiàng)目開發(fā)》、《動(dòng)畫場(chǎng)景制作》、 《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》等相關(guān)專業(yè)課程; 會(huì)剪輯、影視后期制作,會(huì)使用3DMAX、C4D、PR等相關(guān)軟件。 |
三、福利待遇
碩士研究生年薪7萬(wàn)左右,寒暑假帶薪。
繳納五險(xiǎn)一金(公積金比例為10%)、每日三餐補(bǔ)助、住房補(bǔ)貼、年終獎(jiǎng)金等。
引進(jìn)的人才在享受學(xué)校相關(guān)待遇的同時(shí)若符合“智匯鄭州”人才工程的補(bǔ)助條件,則可享受每月1000-1500元生活補(bǔ)貼及5-10萬(wàn)元的購(gòu)房補(bǔ)貼。
四、報(bào)名方式
應(yīng)聘者將個(gè)人簡(jiǎn)歷(PDF格式)發(fā)送至學(xué)校郵箱:joinznkj@qq.com,郵件要求:郵件主題請(qǐng)務(wù)必按統(tǒng)一格式填寫:“專職教師+學(xué)院+崗位名稱+姓名+性別+學(xué)歷+#高校人才引進(jìn)網(wǎng)#”。
學(xué)校在收到簡(jiǎn)歷后進(jìn)行篩選,通過者會(huì)電話或郵件進(jìn)一步通知,謝謝合作!
五、聯(lián)系方式
通訊地址:河南省鄭州市孟港路6號(hào)
學(xué)校網(wǎng)址:www.zzcit.edu.cn
特此說明:本次招聘不收取費(fèi)用,也沒有委托任何機(jī)構(gòu)開展招聘。
附件:鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院專職教師招聘公告.pdf
來源:https://www.zzcit.edu.cn/rsc/rczp/2024/6/03e5e04154c044e5bd9e5c08d39f1131.htm
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