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　▲ 扶“智” 開展有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

　　▲ 扶“志” 依靠專業(yè)化創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)

　　▲ 扶“資” 優(yōu)化信貸信任機制

　　目前，創(chuàng)業(yè)已成為新時代的關(guān)鍵詞之一，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也越來越多。但創(chuàng)業(yè)路上并不是一帆風(fēng)順，也面臨著很多風(fēng)險。如何更好地保障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)順利，提高制度保障，提升創(chuàng)業(yè)者抵御風(fēng)險的能力，減少創(chuàng)業(yè)者由于創(chuàng)業(yè)失敗而可能陷入的困境。近日，中國婦女報·中國婦女網(wǎng)記者進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

　　創(chuàng)業(yè)艱辛，但不放棄創(chuàng)業(yè)夢想

　　每個人心中都有一個創(chuàng)業(yè)夢。

　　在“90后”的張帥心中就有一個創(chuàng)業(yè)夢，他告訴記者，在讀本科期間，就參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。從2015年7月開始，根據(jù)自己所學(xué)的計算機專業(yè)，在網(wǎng)站做些軟件技術(shù)，微信公眾號維護(hù)等，一個月也有兩三千收入。2016年4月，創(chuàng)辦了太原市香蕉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，主要業(yè)務(wù)就是做網(wǎng)站開發(fā)。

　　張帥認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)是考慮一個人綜合素質(zhì)，公司財務(wù)，法律，人事、業(yè)務(wù)、管理等方面，看似每天時間很自由，其實心理上的壓力很多。面臨人才、房租、資金等問題，如果沒有固定房產(chǎn)也很難獲得貸款。

　　今年因為受新冠肺炎疫情的影響，公司的業(yè)務(wù)并不是很景氣，他說創(chuàng)業(yè)很難，但不會放棄創(chuàng)業(yè)的夢想。

　　據(jù)《2019年中國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新發(fā)展報告》顯示，2019年，創(chuàng)業(yè)公司在互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)招聘人數(shù)達(dá)到263.64萬人，比上年增長85%；新登記注冊青年創(chuàng)業(yè)者達(dá)到446.7萬人，增長4%；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者74.1萬人，增長9%。

　　山東工商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院執(zhí)行院長，山東省十大創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師周金剛表示，創(chuàng)業(yè)是一個探索價值創(chuàng)造新模式的過程，新的產(chǎn)品或服務(wù)，新的商業(yè)模式，新的創(chuàng)業(yè)團隊，一切都是新的，少有過去的經(jīng)驗可尋，也少有人可以給出明確的指導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是如此，初入社會，對世界認(rèn)知的開始階段，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面臨著比職業(yè)人更大的風(fēng)險。

　　資金周轉(zhuǎn)也會帶來創(chuàng)業(yè)困惑

　　江西省興國縣豐采種養(yǎng)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人劉瑤，說起自己的創(chuàng)業(yè)初心，她信心堅定。

　　她告訴記者，自己從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村土地有著豐厚的感情。從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，就想把先進(jìn)的技術(shù)帶回家鄉(xiāng)，和鄉(xiāng)親們一起發(fā)展產(chǎn)業(yè)。于是在2016年，便成立了興國縣豐采種養(yǎng)專業(yè)合作社。

　　因為劉瑤的家鄉(xiāng)是有名的贛南臍橙主產(chǎn)區(qū)，她在大一的時候就流轉(zhuǎn)了1000畝土地，教授果農(nóng)科學(xué)種植技術(shù)，種植有機水果，發(fā)展電商，解決農(nóng)副產(chǎn)品滯銷，發(fā)展至今已有兩萬畝合作基地，直接讓74戶農(nóng)戶實現(xiàn)脫貧。1000余農(nóng)戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，就業(yè)。

　　劉瑤談到，因為農(nóng)業(yè)是投資周期長，資金困難，前3年是沒有收入的，受天氣影響很大，洪澇、旱災(zāi)等影響，靠天吃飯，水果保存周期短，果種出來，要盡快銷售出去，資金周轉(zhuǎn)有很大的風(fēng)險。再者就是一些果農(nóng)接受新鮮事物慢，缺乏現(xiàn)代化管理理念。

　　“我就是希望可以走得好走得穩(wěn)，腳踏實地，不忘初心，堅持好的品質(zhì)，做一家讓顧客滿意、員工滿意、社會滿意的企業(yè)，讓大家吃到正宗的高品質(zhì)贛南臍橙。”劉瑤說。

　　周金剛表示，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險來自很多方面，有創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)成敗的風(fēng)險，有商業(yè)模式運營的風(fēng)險，有團隊合作和管理的風(fēng)險，有現(xiàn)金流量管理的風(fēng)險，有政策變化帶來的風(fēng)險，甚至還有類似于今年新冠肺炎疫情帶來的影響世界的風(fēng)險。

　　近年來，國家和地方政府針對扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺了很多很好的政策，給創(chuàng)業(yè)場所免租，給小微企業(yè)減免多項稅收，給予貸款授信并貼貸款利息，給創(chuàng)業(yè)補貼，給崗位開發(fā)補貼，免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。這些都是非常好的幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者開始創(chuàng)業(yè)的政策。其中針對幫助大學(xué)生降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的舉措還是少了一些。

　　周金剛認(rèn)為，國家和地方政府出臺了很多針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信貸政策，然而，政策雖好，想拿到貸款確困難重重。優(yōu)化現(xiàn)有信貸信任機制，增加大學(xué)生個人信譽授信權(quán)重。在現(xiàn)實指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團隊過程中，也遇到貸款銀行需要創(chuàng)業(yè)者提供質(zhì)押資產(chǎn)或公職人員作為擔(dān)保人的困境。

　　從“三方面”降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險

　　為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。

　　貴州省貴陽市人民政府日前出臺《貴陽(貴安)穩(wěn)崗保就業(yè)促進(jìn)2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》,多渠道保障應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

　　如何幫助大學(xué)生降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，建立相應(yīng)保障機制，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者控制風(fēng)險的能力？

　　周金剛認(rèn)為，應(yīng)該從三方面開始：一是創(chuàng)業(yè)開始前，開展針對性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，扶“智”；二是創(chuàng)業(yè)過程中，依靠專業(yè)化創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，扶“志”；三是全過程，優(yōu)化信貸信任機制，扶“資”。

　　目前全國最廣泛的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系是SYB和SIYB的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，該項目由國際勞工組織開發(fā)并組織實施，目的是幫助失業(yè)人員提升生存型創(chuàng)業(yè)能力。開發(fā)一套針對大學(xué)生創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，并面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者開展培訓(xùn)，是教會創(chuàng)業(yè)者低風(fēng)險理性創(chuàng)業(yè)的重要手段。

　　周金剛提到，建設(shè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專家化隊伍和職業(yè)化工作機制，職業(yè)人遇到職場困惑，可以想辦法得到職業(yè)指導(dǎo)師（或者生涯規(guī)劃師）的幫助，而職業(yè)規(guī)劃師在社會上已經(jīng)成為職業(yè)化工作機制，可以在企業(yè)內(nèi)部和公開服務(wù)機構(gòu)從業(yè)。

　　目前創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍建設(shè)還尚未形成生態(tài)，而從業(yè)者幾乎無職業(yè)化路徑，多數(shù)為高校創(chuàng)業(yè)課程教師、企業(yè)家或者高管、孵化器管理者和創(chuàng)業(yè)投資人兼職來擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。建立專家化的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍，建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師職業(yè)化生態(tài)系統(tǒng)是“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的智力保障。

　　在現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)扶持政策的基礎(chǔ)上，建立培訓(xùn)體系，幫扶他們提升“創(chuàng)業(yè)之智”；建立導(dǎo)師生態(tài)，幫扶他們堅持“創(chuàng)業(yè)之志”；優(yōu)化信用機制，幫扶他們保障“創(chuàng)業(yè)之資”，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)之路走得更好。

來源：http://job.workercn.cn/32473/202009/11/200911100900497.shtml